1.
Bahrum NB, Samsudin MA. Kesan Pendekatan Pembelajaran STEM Secara Teradun Dalam Bilik Darjah Sains. ITLJ [Internet]. 2021 Jun. 15 [cited 2024 Feb. 26];5(1):12-2. Available from: https://itlj.utm.my/index.php/itlj/article/view/59